高校辅导员职业倦怠现状的调查研究

发布时间：2017-11-03 19:11

  本文关键词：高校辅导员职业倦怠现状的调查研究

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【摘要】：高校辅导员的职业倦怠程度不高,总体状况良好,去个性化程度较轻,个人成就感处于中等偏高程度;性别、学历、职称、工作量和工作强度等变量对辅导员的职业倦怠有一定影响。个人、组织、学校和社会要共同努力,有效消除辅导员的职业倦怠感。
【作者单位】： 安徽工业大学学生工作处;
【基金】：安徽省教育厅人文社会科学研究项目(2008sk174)
【分类号】：G443;G641
【正文快照】： 一、问题的提出随着社会竞争的日益加剧,现代人承受的压力越来越大,当职业压力超出了个人所能承受的范围时,职业的倦怠感就出现了[。1]值得注意的是,这种职业倦怠感目前在高校辅导员中程度不同地存在着。部分辅导员面对着特殊的职业要求和学生特点的新变化,因不能及时、有效

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本文编号：1137517