多元文化时代背景下的教师专业素养探析

发布时间：2017-11-09 03:32

  本文关键词：多元文化时代背景下的教师专业素养探析

  更多相关文章： 多元文化 教师素养 独立人格 知识分子情怀 平等传递能力

【摘要】：全球化浪潮带来的多元文化时代对教师专业素养提出新的要求。多元文化时代呈现出价值观丛林、弱势文化歧视、两极分化等问题和文化交融的创新机会,要求教师具备以独立人格、知识分子情怀和平等的知识传递能力为内涵的专业素养。
【作者单位】： 华东师范大学教育学系;
【分类号】：G451.1
【正文快照】： 全球化背景下,不同文化主体深入交流形成多元文化并立的时代。多元文化并立也就意味着多种价值观并立。由于处于社会转型期的中国在教育探索中尚未形成较为稳定的理论,使得众多教育者陷入迷茫,在工作中失去激情,自身专业素养难以提高。本文试从多元文化的时代背景着手进行分析

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本文编号：1160147