学习信念及其对学习行为和学习动机的影响

发布时间：2017-11-09 15:10

  本文关键词：学习信念及其对学习行为和学习动机的影响

  更多相关文章： 学习信念 学习行为 学习动机 学习过程 学业成就 认识论 学生个体 知识结构 学习条件 知识性质

【摘要】：学习信念是指学生个体对知识、学习经验所持有的直觉认识,它涉及对知识性质、学习性质、学习过程与学习条件等维度的直觉认识。学习信念对学生的学习行为、学习动机有着重要的影响作用,成熟的学习信念导向积极的学习行为和学习动机。
【作者单位】： 长治学院历史文化与旅游管理系;山西财经大学;
【分类号】：G420
【正文快照】： 心理学研究中将信念视为个体较高层次的认知,信念在很大程度上影响着个体的态度和行为方式,制约着个体的实际反应。学生的学习信念(be-liefs about knowledge and learning)是指学生个体对知识、学习经验所持有的直觉认识,是学生个体对知识和学习的一套认识论信念系统,它涉及

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