浅谈网络教学的现状以及混合式教学方式的发展

发布时间：2017-11-11 07:37

  本文关键词：浅谈网络教学的现状以及混合式教学方式的发展

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【摘要】：在10多年的网络教学实践中碰到了种种问题:高投资低回报,教师主导地位的丧失,学习活动在低水平层次的重复,学习效果与预设的理想目标相距甚远等等。这些问题促使研究者对网络教学的热潮重新进行理性反思,混合教学方式便应运而生,即传统的教师课堂讲授教学与学生在线学习相结合的混合教学方式。通过这种方式,能把传统学习方式的优势和网络教学的优势结合起来。另外,随着混合式教学方式的发展,对教师技能也提出了新的要求。
【作者单位】： 中国环境管理干部学院;秦皇岛市委党校;秦皇岛职业技术学院;
【分类号】：G434
【正文快照】： 随着网络技术引入教育领域,运用计算机进行网络教学已经成为教学中的重要环节。然而,在10多年的网络教学实践中,有的网络教学机构获得了成功,有的网络教学机构却惨遭失败。研究发现,成功的网络教学遵循了远程教育的基本原理和规律,充分发挥了网络教学的优势。网络教学失败的

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本文编号：1170446