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沉浸理论在虚拟学习环境设计中的应用

发布时间:2017-11-15 05:13

  本文关键词:沉浸理论在虚拟学习环境设计中的应用


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【摘要】:设计信息时代新型的学习环境对提高学生的学习兴趣和学习效果有很重要的意义。本文主要从沉浸理论出发,通过对现有虚拟学习环境的分析,明确虚拟学习环境的特点和要素。并以沉浸理论为指导,提出虚拟学习环境系统的关键要素,从沉浸调整的角度对虚拟学习环境的设计提出了一些策略和建议。
【作者单位】: 江苏大学教师教育学院;
【基金】:江苏大学教育教学改革研究资助项目(JGY2007095)
【分类号】:G434
【正文快照】: 一、引言在教育技术的发展历程中,对于教与学的看法,经历了早期硬件设备的充实、强调学习者内在认知历程的分析,到近年来转向重视学习环境的设计这样一个过程。现代教育更加注重培养学生的全面发展,培养学生在社会和生活中解决实际问题的能力。正如国内著名未来教育专家桑新

【参考文献】

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4 白U

本文编号:1188487


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