近十年来教学评价研究的进展与反思

发布时间：2017-11-28 16:23

  本文关键词：近十年来教学评价研究的进展与反思

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【摘要】：本文通过搜集近十年来有关教学评价的研究资料和相关文献,经过比较、分析各种观点,对教学评价的内涵、原则、标准、方法、模式、评价理念及其价值取向等问题进行归纳、梳理和总结,并对新课改后对教学评价的研究进行反思。
【作者单位】： 扬州大学教育科学学院;
【分类号】：G420
【正文快照】： 改革开放以来,随着教学理论研究的不断深化以及教学实验的不断进行,教学评价的地位和作用也日益凸现。尤其是在新课程改革的背景之下,教学评价得到了长足发展,对教学评价的研究越来越受关注,并得到了许多丰富的新的认识成果。一、教学评价研究的总体特征从70年代后期至今,关

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本文编号：1234608