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官僚机构:教育制度变革的主体

发布时间:2017-12-14 10:13

  本文关键词:官僚机构:教育制度变革的主体


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【摘要】:官僚机构是教育制度变革最重要的主体之一。官僚机构不仅是教育制度变革的接受者,而且是教育制度变革的制定者、参与者和推动者。官僚机构凭借自身的"优势"影响着教育制度变革的设计、制定与实施。官僚机构对教育制度变革施加的"影响"具有一定的限度。
【作者单位】: 四川师范大学教育科学学院;
【基金】:教育部人文社会科学2006年度一般项目《社会转型时期教育失范问题研究》的阶段性成果。课题批准号:06JA880051
【分类号】:G40-011.8
【正文快照】: 在现代社会,官僚和官僚机构在教育制度变革中扮演着重要的角色,发挥着重要的作用。一、何谓官僚机构何谓官僚?一般而言,官僚是官僚机构中的任一成员。唐斯虽未给官僚下定义,但他列举了官僚具有的特征:第一,他为一个大型机构工作。第二,全职为机构工作,并且主要收入来源于这个

【共引文献】

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2 杨辉,李彦彬;俄罗斯政治文化的特点及对对外政策的影响[J];北京工业职业技术学院学报;2003年04期

3 杨敏,邱菀华,杨爱华;复杂系统研究对决策分析的影响[J];北京航空航天大学学报(社会科学版);2001年04期

4 范树成;西方国家政治教育与政治社会化理论与实践[J];比较教育研究;2003年02期

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6 刘复兴;市场条件下的教育公平:问题与制度安排[J];北京师范大学学报(社会科学版);2005年01期

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本文编号:1287511


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