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库珀伦理决策模式对教师专业伦理教育的影响

发布时间:2017-12-19 23:01

  本文关键词:库珀伦理决策模式对教师专业伦理教育的影响 出处:《教育评论》2009年01期  论文类型:期刊论文


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【摘要】:依靠笼统的师德规范来判断和解决教育伦理困境,是造成当前教师伦理意识不强、师生关系以及学校公共关系紧张,甚至引起教育诉讼的重要原因。本文介绍和评价了库珀的伦理决策模式,指出其对教师专业伦理教育的启示。
【作者单位】: 丽水学院教育学院;
【分类号】:G451.1
【正文快照】: 特里·L·库珀是美国公共行政伦理学领域极具影响力的学者。基于认为职业道德教育应当指示职业人员“如何行动”的观点,为帮助公共行政人员切实有效地承担行政责任,库珀的《行政伦理学:实现行政责任的途径》一书试图为公共行政人员提供一种有效的伦理决策方法,以帮助行政人员

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前3条

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【共引文献】

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10 景云祥;责任政府建立的基本要件及现实路径[J];学习与探索;2005年05期

中国博士学位论文全文数据库 前5条

1 崔欣,

本文编号:1309752


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