Moodle国内研究新进展

发布时间：2017-12-24 12:33

  本文关键词：Moodle国内研究新进展　出处：《远程教育杂志》2009年05期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：国内信息化学习的不断发展使Moodle研究受到了前所未有的关注,同时也取得了新的进展和突破:Moodle本土化推广进程的研究从最初对Moodle功能介绍及其安装的探索进入到反思研究阶段;基于Moodle的网络课程设计与开发的研究更加注重在教学实践的基础上提出新的设计模式;利用Moodle进行网络教学与网络协作学习方面越来越重视开展实证研究;利用Moodle开展教师培训的研究开始转向结合案例总结优化培训的模式和方法;MoodleSCORM课程包开发技术、Moodle模块的二次设计与开发等一些新的研究领域得以开拓。
【作者单位】： 河南大学教育科学学院;
【分类号】：G434
【正文快照】： Moodle是目前世界上最流行的课程管理系统(CMS)之一,由于它是一个开源、免费的应用软件,并且教育理念先进、开放,使得全世界的教师和爱好者都可以参与到系统的设计开发中,其功能越来越强大,得到了国际广泛的认可和应用。自Moodle创始人Martin Dougiamas于2002年发布1.0版本起

【参考文献】

相关期刊论文 前10条

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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相关硕士学位论文 前2条

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【相似文献】

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3 涂s，

本文编号：1328420