高校“开放教育资源”建设模式与发展趋势

发布时间：2017-12-27 22:23

  本文关键词：高校“开放教育资源”建设模式与发展趋势　出处：《北京大学教育评论》2009年03期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：以"开放教育资源"(OER)为主题,本文探讨了高等教育领域开放教育资源的产生、发展、建设模式及未来趋势。论文指出,OER的建设与发展模式主要有五个部分组成,分别是:"开放的标准与协议"、"开源的工具与软件"、"开放的课程管理平台"、"开放获取的内容"和"开放的共享联盟"。以此为基础,OER构建起一个基于互联网和数字技术的开放性和多元化的高校教学资源建设模式,展示了一种全球视角下的高校教学资源建设的宏大场景,国际化、开放、综合性是其基本特点。最后,论文对于OER的未来发展趋势进行了分析。
[Abstract]:With the theme of "open education resources" (OER), this paper discusses the production, development, construction and future trends of open education resources in the field of higher education. The paper points out that the construction and development mode of OER mainly consists of five parts: open standard and agreement, open source tools and software, open course management platform, open access content and open sharing alliance. Based on this, OER has built an open and diversified teaching resource construction mode based on Internet and digital technology. It shows a grand view of the construction of teaching resources in Universities from a global perspective. Internationalization, openness and comprehensiveness are the basic characteristics. Finally, the paper analyzes the future development trend of OER.
【作者单位】： 北京大学教育学院;
【分类号】：G434
【正文快照】： 、“开放教育资源”:数字时代国际高等教育资源建设之新趋势从20世纪末开始，，计算机和互联网的迅速发展对大学校园产生了愈来愈重大的影响，“在互联网发展初期，用户主要是大学和科研机构的技术专家，但90年代之后，在大学里，即使是非计算机科学专业的师生们也开始感受到互

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本文编号：1343449