改革开放以来我国道德教育发生的三大转向

发布时间：2017-12-29 03:24

  本文关键词：改革开放以来我国道德教育发生的三大转向　出处：《中国高教研究》2009年07期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：改革开放以来,我国道德教育发生了三大转向:规范性道德教育转向主体性道德教育与规范性道德教育的统一;阶级道德教育转向公民道德教育与阶级道德教育的统一;知性道德教育转向生活道德教育与知性道德教育的统一。这三大转向分别实现了对道德教育内涵的全面把握、道德教育重心的合理转移以及道德教育理念的科学发展,理清这三大转向既是对以往道德教育实践的总结,也能为今后道德教育的发展提供借鉴。
[Abstract]:......
【作者单位】： 中国人民大学马克思主义学院;
【基金】：中国人民大学研究生科学研究基金项目“改革开放30年来我国公民道德教育的历史变迁与现实启示”研究成果(项目编号:08XNH04)
【分类号】：G41
【正文快照】： 改革开放以来,我国道德教育始终在规范性与主体性、阶级性与全民性、知识性与生活性之间寻找着平衡点,并在此过程中实现了三大转向:规范性道德教育转向主体性道德教育与规范性道德教育的统一;阶级道德教育转向公民道德教育与阶级道德教育的统一;知性道德教育转向生活道德教育

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：1348604