2364名高中学生焦虑抑郁情绪的调查

发布时间：2018-01-04 22:11

  本文关键词：2364名高中学生焦虑抑郁情绪的调查　出处：《贵阳医学院学报》2009年04期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：目的:了解高中学生抑郁、焦虑状态的发生率及相关因素。方法:对2 364名高中学生采用Zung焦虑状态自评量表(SAS)和抑郁状态自评量表(SDS)进行评定。结果:抑郁状态的发生率为14.29%,焦虑状态的发生率为5.10%。抑郁和焦虑状态的发生率与性别、年级及是否独生子女无关;父亲文化程度及母亲文化程度与SDS评分显著正相关。结论:高中学生的情绪问题不容忽视。
[Abstract]:Objective: to understand the depression of high school students. Incidence and related factors of anxiety status. Methods: 2 364 senior high school students were treated with Zung anxiety scale (SAS) and depression self-rating scale (SDS). Results: the incidence of depression was 14.29%. The incidence of anxiety was 5.10. The incidence of depression and anxiety was not related to gender, grade or only child. Father's education level and mother's education level were positively correlated with SDS score. Conclusion: emotional problems of senior high school students can not be ignored.
【作者单位】： 贵州省第二人民医院;贵州航空工业集团300医院;贵州省骨科医院;
【基金】：贵州省卫生厅科研基金资助项目(2006-47)
【分类号】：G441;R395
【正文快照】： 高中学生正处在身心发育和社会成熟的重要时期,理想和现实的矛盾常会导致负面情绪的产生,主要表现为抑郁和焦虑,阻碍了中学生心身发育和才智的健康发展。为了解本地区高中学生抑郁、焦虑状态的流行状况,2007年3月~2008年12月,对贵州省三所县城民族中学高中生进行焦虑、抑郁情

【共引文献】

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本文编号：1380307