Diigo在研究生反思性学习中的应用探索
本文关键词:Diigo在研究生反思性学习中的应用探索 出处:《现代教育技术》2009年11期 论文类型:期刊论文
【摘要】:研究生学习以科研为本,提倡自我反思,但是作为研究生主要学习环境的网络却不能为研究生们提供足够的进行反思性学习的条件,文章试图将Diigo引入研究生的反思性学习来解决以上矛盾,并就其应用的可行性进行了分析,最后结合案例说明了Diigo的应用及其对研究生反思性学习的重要作用。
[Abstract]:The paper attempts to introduce Diigo into graduate student ' s reflective learning to solve the above contradictions and analyze the feasibility of its application . Finally , the application of Diigo and its important role in the study of graduate student ' s reflective learning are described .
【作者单位】: 咸阳师范学院教育科学学院;
【分类号】:TP391.6;G434
【正文快照】: 引言随着网络教育的快速发展和知识更新速度的加快,网络学习资源已经深入到了各阶段学习者的学习过程中,尤其成为研究生获得前沿性知识的主要渠道。但是现在网络上的学习资源大多是基于传统技术制作的,缺少让学习者用来记录思维过程的工具,“记笔记”——这种在传统学习方式
【参考文献】
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,本文编号:1391750
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