网络环境下学习者自我监控能力培养初探

发布时间：2018-01-17 01:14

  本文关键词：网络环境下学习者自我监控能力培养初探　出处：《中国科技信息》2009年23期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：网络教育的发展给教育带来了新的机遇,但是面对开放与超大信息量的网络环境,学习者却因自我监控能力缺失而导致网络学习的低绩效现象。本文分析了网络环境下学习者自我监控能力缺失的若干表现形式,进而做出对这些现象的成因分析,最后给出了网络环境下学习者自我监控能力培养的有效途径。
[Abstract]:The development of network education has brought new opportunities to education, but in the face of the open and large amount of information network environment. However, the lack of self-monitoring ability leads to the low performance of online learning. This paper analyzes some manifestations of learners' lack of self-monitoring ability under the network environment. Then the causes of these phenomena are analyzed and the effective ways to cultivate learners' self-monitoring ability under the network environment are given.
【作者单位】： 湖南生物机电职业技术学院;
【基金】：湖南省教育科学研究“十五规划”项目资助,项目编号XJK03BZC011
【分类号】：G434
【正文快照】： 基于Internet的网络教育打破了传统教育方式的时间、空间、内容限制,极大的增加了学习的灵活性并使得终身教育成为可能。网络远程教育是以多媒体技术、计算机网络与软件技术为依托,以学生为主体,以自主的个别化学习与交互式的集体协同学习(CSCL)相结合为主要学习方式的现代教

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本文编号：1435648