大学生极端行为的心理成因与预防途径

发布时间：2018-01-29 11:32

  本文关键词： 大学生 极端行为 极端心理 预防途径　出处：《教育探索》2009年06期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：大学生极端行为主要包括自杀和暴力杀人两类恶性行为,行为人在认知、动机、情感和性格等心理方面表现出独有的特征。尽管自杀与杀人的极端行为的外在表现差异显著,但二者有着大体相同的心理成因。大学生极端行为的预防途径主要有建立心理健康教育工作的网络与体系;加强学生生命教育与死亡教育;健全心理辅导机构;营造良好文化氛围;建立校园心理危机干预的预警系统。
[Abstract]:College students' extreme behaviors mainly include suicide and violent homicide, the perpetrators in cognition, motivation. Psychological aspects, such as emotion and personality, show unique characteristics, although there are significant differences in the outward manifestations of the extreme behaviors of suicide and homicide. However, they have the same psychological causes. The main ways to prevent extreme behaviors of college students are to establish the network and system of mental health education; Strengthen students' life education and death education; Improve psychological counselling institutions; Create a good cultural atmosphere; Establish the early warning system of psychological crisis intervention on campus.
【作者单位】： 齐齐哈尔大学;
【基金】：黑龙江省教育厅人文社科项目(11522145) 黑龙江省教育厅新世纪教改工程资助项目(200703)
【分类号】：B844.2
【正文快照】： 近年来,大学生自杀、杀同学甚至杀教师等极端行为时有发生,引起了社会各界的广泛关注。所谓极端行为,是行为主体由于内外各种原因而产生的紧张心理状态和情绪反应时所做出的以事情发展极限作为行动结果的行为。大学生极端行为主要表现在两个方面,一是对自己所实施的如自杀、

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：1473318