中国教育财政支出的绩效评价——基于公平的视角

发布时间：2018-02-15 10:06

  本文关键词： 教育财政支出 公平性 地区差距 城乡差距 阶层差距　出处：《经济与管理》2009年09期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：中国教育事业在财政的支持下成就卓著,但同时也存在经费投入相对不足,教育事业发展欠缺公平,各级教育的城乡、地区、阶层间差异大等问题。这与中国财政分权制度的不合理和政府管理体制的不科学有关。为促进教育公平,在教育财政支出方面要加强预算约束,建立教育经费的财政保障制度;完善中央转移支付制度;深化家庭经济困难学生的财政资助体系,保护弱势群体公平地享受教育服务,通过合理配置财政资源达到维护教育公平,促进社会和谐目标的实现。
[Abstract]:China's educational undertakings have achieved remarkable results with financial support, but at the same time there are also relatively inadequate investment in funds, lack of equity in the development of educational undertakings, and urban, rural and regional education at all levels. It has something to do with the unreasonable system of fiscal decentralization and the unscientific management system of the government. In order to promote the education fairness, we should strengthen the budgetary restraint in the education expenditure and establish the financial guarantee system of the education funds. Improve the central transfer payment system, deepen the financial aid system for students with financial difficulties, protect the disadvantaged groups to enjoy educational services equitably, through the rational allocation of financial resources to maintain education equity, promote the realization of the goal of social harmony.
【作者单位】： 广东金融学院金融系;
【基金】：广东金融学院院级科研项目《完善我国教育财政支出制度研究》(项目编号:07XJ02-13)的阶段性成果
【分类号】：F812.45;G526.7

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：1513018