教学:游戏性的对话活动

发布时间：2018-02-25 15:31

  本文关键词： 教学 对话 游戏性对话　出处：《教育导刊》2009年07期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：对话指人与人之间的一种语言交流活动,它强调消除一切两极对立,彼此"进入"和"融合",是"我——你"之间的精神相遇。对话是游戏的内在品质,以对话的理论审视教学,教学具有对话的特性,教学是师生忘却自我、彼此融合,意义生成,寻求知识不确定性的游戏性对话活动。
[Abstract]:Dialogue is an activity of language exchange between people, which emphasizes the elimination of all bipolarity, "entry" and "fusion" between each other and the spiritual encounter between "I you." Dialogue is the intrinsic quality of the game, and it looks at teaching in the light of the theory of dialogue. Teaching has the characteristics of dialogue. Teaching is a kind of game dialogue activity in which teachers and students forget themselves, merge with each other, generate meaning and seek knowledge uncertainty.
【作者单位】： 广西师范大学教科院;
【基金】：广西师范大学校级课题“教学的游戏性研究”系列成果之一
【分类号】：G420

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本文编号：1534121