学术与学科:教育学术研究与教育科学研究

发布时间：2018-02-27 14:19

  本文关键词： 教育学术 教育科学 研究　出处：《当代教育与文化》2009年01期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：教育是与人的生活同构的活动。教育学术研究直接指向并服务于人生,具有鲜明的实践智慧色彩。而专门化的教育研究则具有强烈的功利性。西部农村的教育中,始终蕴含着教育学术研究的要素。然而,受西方教育学研究范式的影响,以往教育实践活动中的个别化理论被宏伟叙事的话语所掩盖并被学科化。在实施国际项目的过程中,文化的交融使西部农村教育本有的学术传统得到了萌发,找到了自己的生长点。它启示要恢复教育研究的学术传统、关注教育活动中的"草根"理论,这是教育科学创新和发展的前提。
[Abstract]:Education is an activity of the same structure as human life. Educational academic research directly points to and serves life, and has a distinctive color of practical wisdom, while specialized educational research has a strong utilitarianism. However, influenced by the paradigm of western pedagogy research, the individualized theory in educational practice has been masked by the discourse of grand narration. The blending of culture has made the academic tradition of the western rural education germinate and found its own growing point. It enlightens us to restore the academic tradition of educational research and pay attention to the theory of "grass roots" in educational activities. This is the premise of innovation and development of educational science.
【作者单位】： 西北师范大学教育学院;
【基金】：教育部人文社会科学“教育学原理学科体系建设及理论创新研究”项目阶段成果(07JA880017)
【分类号】：G40-03

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