基于大学生满意度的多层次模糊综合测评
本文选题:满意度 切入点:群体划分 出处:《价值工程》2009年04期 论文类型:期刊论文
【摘要】:结合模糊数学的理论,将大学生作为研究对象,从总体、性别、专业、学前户口、出生年份、家庭背景、生源地等的七个方面,划分为不同的群体;并按照不同的阶段,从学习、生活和心理建立了多层指标体系,分别对大学生进行满意度的综合测评。从而揭示了不同群体满意度的水平与总体的差别及其动态变化;有效地说明了划分的必要性,可以真实地反映满意度的真实水平。
[Abstract]:Combined with the theory of fuzzy mathematics, college students are divided into different groups according to different stages from seven aspects such as population, sex, specialty, pre-school residence, birth year, family background, place of origin, etc. This paper establishes a multi-level index system from study, life and psychology, and evaluates the satisfaction degree of college students, which reveals the difference between the level of satisfaction of different groups and the overall level and dynamic changes, and explains the necessity of dividing effectively. It can truly reflect the true level of satisfaction.
【作者单位】: 合肥工业大学管理学院;
【分类号】:G444;O159
【参考文献】
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【共引文献】
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10 刘金兰,朱晓e,
本文编号:1590118
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