论自我效能感与学生学业成就

发布时间：2018-03-18 06:44

  本文选题：自我效能感　切入点：学生学业成就　出处：《中国成人教育》2009年07期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：自我效能感是班杜拉自我效能理论的核心概念,是个体关于自己能力的知觉与判断,它对学生的学习产生举足轻重的作用。基于对自我效能感的概念、形成及作用的概述之上,文章进一步探讨了自我效能感对学生学业成就的影响,并提出了提高学生自我效能感的教育策略。
[Abstract]:Self-efficacy is the core concept of Bandura's self-efficacy theory, and it is the individual's perception and judgment about his own ability, which plays an important role in the study of students. This paper further discusses the influence of self-efficacy on students' academic achievement, and puts forward educational strategies to improve students' self-efficacy.
【作者单位】： 河南教育学院教育系;
【分类号】：G420

【参考文献】

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【共引文献】

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