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基础教育英语教师教学能力及其发展研究

发布时间:2018-03-19 10:55

  本文选题:基础教育 切入点:英语教师 出处:《商业故事》2016年31期  论文类型:期刊论文


【摘要】:基础教育英语教学的研究必须立足于基础教育英语教学的基本特点。对于英语教师教学能力的研究与发展,也当然不能离开基础英语教育视角下的教学的基本特点。从一定程度上来说,基础英语教育教学阶段教师必须注重教学方法的创新运用、教学课堂氛围的正确引导。
[Abstract]:The research of English teaching in basic education must be based on the basic characteristics of English teaching in basic education. To a certain extent, teachers in the teaching stage of basic English education must pay attention to the innovative application of teaching methods and the correct guidance of the classroom atmosphere.
【作者单位】: 辽宁理工学院(原渤海大学文理学院);
【分类号】:G633.41

【参考文献】

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1 蒋领敏;;英语语言与文化传播对英语教学的启示[J];中国教育学刊;2015年S2期

【共引文献】

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1 曹楠;;基础教育英语教师教学能力及其发展研究[J];商业故事;2016年31期

【二级参考文献】

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本文编号:1633960

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