60年来我国教育督导制度的回顾与审思

发布时间：2018-03-30 07:59

  本文选题：教育督导制度　切入点：年　出处：《教育测量与评价(理论版)》2009年09期

【摘要】：本文对建国以来,特别是改革开放以来我国教育督导制度的建立和发展,进行了比较系统的回顾和梳理,并在此基础上提出,新时期我国教育督导工作应坚持以科学发展观为指导,以办人民满意的教育为主题,以理念创新为先行,以机构与队伍建设为基础,以法制和机制建设为保证,不断丰富完善中国特色社会主义教育督导制度。
[Abstract]:This paper systematically reviews and combs the establishment and development of the educational supervision system since the founding of the people's Republic of China, especially since the reform and opening up to the outside world. In the new period, China's educational supervision should be guided by the scientific concept of development, take the education of the people's satisfaction as the theme, take the idea innovation as the first, take the construction of the organization and the ranks as the foundation, and take the legal system and the mechanism construction as the guarantee. We will continue to enrich and improve the supervision system for socialist education with Chinese characteristics.
【作者单位】： 湖南省教育厅;
【分类号】：G526

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本文编号：1685023