教师印象管理:内涵、结构与策略

发布时间：2018-04-08 17:56

  本文选题：教师　切入点：印象管理　出处：《教育科学》2009年01期

【摘要】：教师印象管理是指在教育教学中,教师通过向学生投射某些信息来影响学生对自己态度与看法的一种行为。教师印象管理有助于教师及时反思与调控自己的教育教学行为,以达到社会角色的期望。教师印象管理主要包括内修炼与外整饰两个部分,教师可通过自我表现、自我教育、学生反馈效应以及消极印象修补等策略进行自身印象管理。
[Abstract]:Teacher impression management is a kind of behavior that teachers influence students' attitudes and opinions by projecting some information to students in education and teaching.Teacher impression management is helpful for teachers to reflect on and regulate their educational and teaching behaviors in order to meet the expectations of social roles.Teachers' impression management includes internal training and external decoration. Teachers can manage their own impressions through self-expression, self-education, student feedback and negative impression repair.
【作者单位】： 华东师范大学教育系;
【分类号】：G451.1

【共引文献】

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