论教师的道德智慧
本文选题：道德智慧 + 人文关怀 ； 参考：《教育探索》2009年09期
【摘要】：教师的道德智慧是教师把握人生、洞悉社会、妥善处理各种关系的智慧。教师的道德智慧具有人文关怀精神、合作精神、反思能力和易获得职业幸福感等特性。这些特性对教师自身的发展能产生重要影响。回归道德智慧需要教师不断地在学习中获得自主存在的意义,在反思中升华自身的精神境界,在实践中实现"自我超越"。
[Abstract]:The teacher's moral wisdom is the teacher's wisdom to grasp life, understand society and deal with all kinds of relationships properly.Teachers' moral wisdom is characterized by humanistic caring spirit, cooperative spirit, reflective ability and easy to obtain professional happiness.These characteristics can have an important impact on the development of teachers themselves.Returning to moral wisdom requires teachers to constantly acquire the meaning of independent existence in their study, to sublimate their spiritual realm in reflection, and to realize "self-transcendence" in practice.
【作者单位】： 吉首大学师范学院;陕西师范大学教育学院;
【基金】：湖南省教育厅科学研究项目
【分类号】：G451
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本文编号：1737292
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