民办初中生学习自控力培养的实验研究

发布时间：2018-04-12 16:09

  本文选题：学习自我控制 + 培养　； 参考：《漳州师范学院学报(自然科学版)》2009年01期

【摘要】：本研究的目的是探讨:如何培养民办学校初中生学习自我控制能力.研究方法是:从团体训练入手,培养学生学会自我表现设定学习目标,增加成功体验,学会正确的归因,对一所民办中学的一个班进行二个月的训练,最后与对照班进行比较,了解培养方法的有效性.实验结果表明:实验干预对提高学生的自控倾向有一定的帮助.中等自控力水平的学生和低自控力水平的学生的培养效果更好.本研究的培养方案需进一步的完善.
[Abstract]:The purpose of this study is to explore how to cultivate the ability of self-control of junior high school students in private schools.The research methods are as follows: start with group training, train students to set learning goals, increase successful experience, learn correct attribution, train a class in a private middle school for two months, and compare with the control class.Understand the effectiveness of training methods.The experimental results show that experimental intervention is helpful to improve students' self-control tendency.Students with medium self-control level and low self-control level have better training effect.The training scheme of this study needs to be further improved.
【作者单位】： 漳州师范学院教育系;厦门大同中学;
【基金】：教育部十五规划课题(C10420)
【分类号】：B844.2

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：1740450