专业实践视野下的教师教育改革

发布时间：2018-04-15 17:00

  本文选题：教师教育改革 + 教育实践课程　； 参考：《教育研究》2009年02期

【摘要】：教师的教育教学活动是经验性实践还是专业性实践,教师的专业实践具有哪些品性,专业实践视域下的教师教育改革应该怎样进行——对这些问题的思考将有助于促进教师发展和教师教育改革的实践及其相关研究。鉴于此,本刊刊发一组笔谈,以期引起学界的进一步思考。
[Abstract]:Whether the teachers' educational and teaching activities are empirical or professional, what are the characteristics of teachers' professional practice?How to carry out teacher education reform from the perspective of professional practice? the consideration of these problems will help to promote the practice of teacher development and teacher education reform and related research.In view of this, the journal published a group of written talks, in order to cause further thinking of the academic community.
【作者单位】： 湖南师范大学教育科学学院教育系;
【分类号】：G451.1

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