整体论学校课程规划研析

发布时间：2018-04-20 06:34

  本文选题：整体论 + 学校课程　； 参考：《当代教育科学》2009年01期

【摘要】：学校课程规划是学校课程执行力的必然要求和重要体现。学校课程规划的整体论向度旨在为学校课程规划提供一种新的思维方式、新的视角和新的方法论。它的使命就是如何突破集合概念学校课程规划,实现学校作为整体的课程规划。按整体论向度规划的学校课程以营造课程实体为旨归,着眼于教育事件发生场的动态生成,追求学校课程价值的提升。
[Abstract]:The school curriculum planning is the inevitable request and the important embodiment of the school curriculum execution ability. The overall orientation of school curriculum planning aims to provide a new way of thinking, a new perspective and a new methodology for school curriculum planning. Its mission is how to break through the set concept of school curriculum planning and achieve the school as a whole curriculum planning. The school curriculum, which is planned according to the overall orientation, aims at creating the curriculum entity, focusing on the dynamic generation of the educational event occurrence field and pursuing the promotion of the school curriculum value.
【作者单位】： 山东师范大学教育学院;
【分类号】：G423

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本文编号：1776672