析教师专业化与教师教育改革

发布时间：2018-04-27 11:25

  本文选题：专业 + 教师专业化　； 参考：《继续教育研究》2009年08期

【摘要】：教师职业还不是一个成熟的专业,教师专业化是一个不断深化的过程。促进教师的发展,提高教师的专业素质已经成为现代教育领域中的一个热点问题,引起了全世界的普遍关注。80年代美国教师专业化运动的兴起开创了教师专业化运动的潮流。教师专业化已成为现代教育发展和现代人才培养的需要和必然趋势。我国是师范教育起步较晚的国家,教师专业化水平低,与发达国家差距较大。我国要想取得基础教育改革的成功,要想实现教师的可持续发展和教育的可持续发展,教师专业化不可或缺。针对我国教师专业化落后的现状,改革教师教育是一个意义重大而值得关注的课题。
[Abstract]:The teacher profession is not a mature profession, and teacher specialization is a deepening process. Promoting the development of teachers and improving teachers' professional quality has become a hot issue in the field of modern education, which has aroused the universal concern of the world. In the 1980s, the rise of American teacher professionalization movement initiated the trend of teacher professionalization movement. The specialization of teachers has become the need and inevitable trend of the development of modern education and the cultivation of modern talents. China is a country with a late start in normal education, with a low level of teacher specialization and a big gap with developed countries. In order to achieve the success of the reform of basic education, the sustainable development of teachers and the sustainable development of education, teacher specialization is indispensable. In view of the backward situation of teacher specialization in our country, the reform of teacher education is of great significance and worthy of attention.
【作者单位】： 河南师范大学教育科学学院;
【分类号】：G451.1

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：1810543