实践性:生活德育的本质特征与根本途径

发布时间：2018-05-09 02:37

  本文选题：生活德育 + 实践性　； 参考：《教育导刊》2009年08期

【摘要】：生活德育以生活场景为基础,通过道德主体实践活动,主动体验道德、建构道德,实践性是其本质特征。在探索实施生活德育中存在着模式建构匮乏、途径缺乏可操作性等问题,造成了生活德育的无根现象。构建多种生活德育模式,以劳动为依托,在日常人际交往活动中培养德性是实施生活德育的根本途径。
[Abstract]:Life moral education is based on the life scene, through the practice of moral subject, it can actively experience morality, construct morality, and practice is its essential characteristic. There are some problems in the exploration and implementation of life moral education, such as the lack of mode construction and the lack of maneuverability of the way, which results in the rootless phenomenon of life moral education. It is the fundamental way to carry out life moral education to build up various life moral education models, rely on labor and cultivate virtue in daily interpersonal activities.
【作者单位】： 江苏大学教师教育学院;江苏大学教育科学研究所;
【基金】：江苏大学人文社会科学重点建设项目(JDR2006A08) 江苏大学校人文基金项目(JDR2008B11)的阶段性成果
【分类号】：G41

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