中小学生心理健康服务体系模式的构建
本文选题：心理健康服务体系 + 心理健康教育 ； 参考：《心理科学》2009年02期
【摘要】：我国中小学生心理健康服务虽取得了较大的发展,但还存在地区发展不平衡、实施条件较差、形式主义倾向严重等诸多问题。为加强我国中小学生心理健康服务体系建设,文章提出了中小学生心理健康服务体系建设的理论模型,具体包括促进学生心理健康水平的心理健康教育体系、矫正学生心理健康问题的心理咨询服务体系、预防突发事件治疗学生心理疾病的心理疾病治疗与危机干预体系等三个子系统,以建立一个符合我国中小学实际的学生心理健康服务体系。
[Abstract]:Although the mental health service of primary and middle school students in our country has made great progress, there are still many problems such as unbalanced development in the region, poor implementation conditions, serious formalism tendency and so on. In order to strengthen the construction of mental health service system of primary and middle school students in China, this paper puts forward a theoretical model for the construction of mental health service system of primary and middle school students, including a mental health education system to promote the level of students' mental health. There are three subsystems: psychological counseling service system for correcting students' mental health problems, psychological disease treatment and crisis intervention system for the prevention of unexpected events in the treatment of students' psychological diseases. In order to establish a student mental health service system in accordance with the reality of primary and secondary schools in China.
【作者单位】： 西南大学心理学院;长江师范学院教师教育学院;
【基金】：教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“中国心理健康服务体系现状及对策研究”(批准号:05JZD00031)。
【分类号】：B844.2
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本文编号：1888049
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