创作力培养的自然本性之源——重读《爱弥尔》的教育哲学启示
本文选题：培养的 + 封建教育 ； 参考：《西南大学学报(社会科学版)》2009年03期
[Abstract]:......
【作者单位】： 西南大学政治与公共管理学院;西南大学教育学院;
【分类号】：G40-02
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