颜色在多媒体学习中的作用
本文选题:多媒体学习 + 颜色 ; 参考:《兰州大学学报(社会科学版)》2009年S1期
【摘要】:让学生学习闪电形成过程的多媒体学习材料,一组采用黑白图片,另一组图片中的重要内容用颜色进行凸显。分别测量学生学习的保持和迁移成绩,结果凸显组成绩明显高于黑白组。表明颜色在多媒体学习中运用适当可对学习起促进作用。
[Abstract]:Let students learn the multimedia learning materials of the lightning forming process, one group uses black and white pictures, the other group of important content in the picture is highlighted with color. The retention and transfer scores of the students were measured, and the results showed that the scores of the groups were significantly higher than those of the black and white groups. It shows that the proper use of color in multimedia learning can promote learning.
【作者单位】: 浙江大学理学院心理与行为科学系;杭州电子科技大学图书馆;
【基金】:浙江省教育厅项目(Y200804780)
【分类号】:G434
【参考文献】
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本文编号:1910228
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