教育化、艺术化与规范化的统一——对美国印第安纳州初等学校环境设置的观感
本文选题:美国 + 初等学校 ; 参考:《外国中小学教育》2009年10期
【摘要】:本文描述了美国印第安纳州初等学校环境设置的基本状况,并指出这种环境设置背后所体现出的美国教育的价值观:以学生为本、凸显个性、强调规范、体现道德。
[Abstract]:This paper describes the basic situation of the setting of primary school environment in Indiana, and points out that the values of American education embodied in this setting are student-oriented, individualized, normative and moral.
【作者单位】: 南京师范大学教育科学学院;
【基金】:南京师范大学学前教育学国家重点学科资助
【分类号】:G571.2
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,本文编号:1922993
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