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英国2008年中等教育国家课程评析

发布时间:2018-05-23 13:13

  本文选题:英国 + 国家课程 ; 参考:《外国教育研究》2009年09期


【摘要】:2008年秋季学期,英国中学开始使用新的中等教育国家课程。此次中等教育国家课程的出台是基于八年来国家课程的实施情况及公布的一系列教育政策等背景之上的。新课程旨在促使所有青少年成为成功的学习者、自信的个体、负责任的公民;修订后的各科教学大纲具有相同的结构,这种共同框架具有更大的一致性和协调性,使学科之间的联系更为清晰;新的评价方式致力于为教学提供支持,给予教师更多的机会去关注促进学生发展的评价。
[Abstract]:In the fall of 2008, British secondary schools began to use a new national curriculum for secondary education. The introduction of the national curriculum for secondary education is based on the implementation of the national curriculum over the past eight years and the publication of a series of educational policies. The new curriculum aims to enable all adolescents to become successful learners, self-confident individuals, responsible citizens; the revised syllabus has the same structure and a common framework for greater coherence and coordination. The new evaluation method aims at providing support for teaching and giving teachers more opportunities to pay attention to the evaluation that promotes the development of students.
【作者单位】: 南京大学教育科学与管理系;
【分类号】:G423.04561

【参考文献】

相关期刊论文 前2条

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2 易红郡;英国国家课程实施中的问题、对策及启示[J];课程.教材.教法;2004年01期

【共引文献】

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1 易红郡;英国国家课程实施中的问题、对策及启示[J];课程.教材.教法;2004年01期

2 陈晓端;龙宝新;;中、英、美、加四国基础教育课程改革比较[J];外国教育研究;2006年07期

相关博士学位论文 前1条

1 张振改;教育政策的限度研究[D];华东师范大学;2006年

相关硕士学位论文 前10条

1 吴华清;学校课程的权力与控制——英国个案研究[D];浙江大学;2002年

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3 唐悦;教师关注与课程实施[D];上海师范大学;2005年

4 张宏斌;现代数学思想与中学数学教育[D];辽宁师范大学;2005年

5 程永红;英国中小学环境教育研究[D];东北师范大学;2006年

6 傅赢芳;数学应用的中英初中数学课程比较[D];浙江师范大学;2006年

7 张W,

本文编号:1924875


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