道德控制模式中的中外学校道德教育比较

发布时间：2018-05-29 08:24

  本文选题：道德控制 + 学校道德教育模式　； 参考：《西南大学学报(社会科学版)》2009年03期

【摘要】：学校道德教育是实现道德控制的根本途径之一。国外学校道德教育的优点主要包括:道德教育尊崇理性主义传统;道德教育的目标及内容明确而具体;道德教育的方式符合本国国情等。借鉴国外学校道德教育的优点,创建符合我国国情的学校道德教育模式应注重以下几方面:道德教育的理念应适应时代要求;道德教育的内容应体现层次要求;道德能力的培养应成为教育基础;道德教育的方式应尊重学生需要。
[Abstract]:School moral education is one of the fundamental ways to realize moral control. The advantages of moral education in foreign schools mainly include: respecting the tradition of rationalism, having clear and specific objectives and contents, and adapting the way of moral education to the national conditions and so on. Drawing on the advantages of foreign schools' moral education, we should pay attention to the following aspects: the idea of moral education should adapt to the requirements of the times, the content of moral education should reflect the requirements of the hierarchy; The cultivation of moral ability should be the basis of education and the way of moral education should respect the needs of students.
【作者单位】： 淮北煤炭师范学院政法系;
【基金】：司法部2005年度法治建设与法学理论研究部级科研重点项目“社会控制与和谐社会秩序的构建——法社会学的研究”(05SFB1001),项目负责人:蒋传光
【分类号】：G41

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：1950192