大学生弱势群体心理特征及教育对策

发布时间：2018-06-01 01:30

  本文选题：大学生群体 + 弱势群体　； 参考：《教育学术月刊》2009年01期

【摘要】：采用大学生症状自评量表(SCL-90)对86名特殊大学生进行测查,了解大学生弱势群体的心理特征,并分别进行半结构性访谈,研究应对方式上的共性与差异性,为针对弱势群体开展健康教育、构建救助体系提供理论及现实依据。
[Abstract]:By using SCL - 90 , 86 special college students were examined to understand the psychological characteristics of the disadvantaged groups of college students and to conduct semi - structured interviews respectively to study the commonalities and differences of coping styles .
【作者单位】： 华东交通大学心理咨询中心;江西师范大学传播学院;
【分类号】：G441;G647

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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本文编号：1962325