基础教育对公民素质提高的显示度研究——基于重庆市四区县的调查

发布时间：2018-06-02 18:58

  本文选题：基础教育 + 公民素质　； 参考：《中国教育学刊》2009年06期

【摘要】：学校教育是培养公民素质的重要途径,而基础教育对公民素质形成起着关键作用。尽管基础教育对公民素质提高是一个公认的、显然的事实,但是通过实证调查,运用数学工具,探究基础教育对公民素质提高的显示度,这在国内还是首次。对所受教育年限与公民素质之间关系的分析、研究初步构建了基础教育对公民素质提高的显示度的数学模型,证实了基础教育对提高公民素质有显著作用;研究结论也佐证了基础教育的战略地位以及切实保障基础教育优先发展的必要性。
[Abstract]:School education is an important way to cultivate citizen's quality, and basic education plays a key role in forming citizen's quality. Although it is a recognized and obvious fact that basic education can improve the quality of citizens, it is the first time in China that the demonstration investigation and mathematical tools are used to explore the display of basic education to the improvement of citizen's quality. Based on the analysis of the relationship between the years of education and the quality of the citizens, the mathematical model of the display degree of the basic education to the improvement of the citizen's quality is preliminarily constructed, which proves that the basic education plays a significant role in improving the quality of the citizens. The conclusion also proves the strategic position of basic education and the necessity of ensuring the priority development of basic education.
【作者单位】： 西南大学数学与统计学院;福建省泉州师范学院;西南大学基础教育研究中心;中国教育学会;
【基金】：重庆市教委重大软科学研究项目“教育对重庆经济发展贡献的研究”的子课题“基础教育对公民素质提高的显示度研究”(项目编号:KJ06CA14)的实证调查研究报告
【分类号】：G527

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：1969839