“半衰期”:虚拟学习社区研究的新方法
本文选题:虚拟学习社区 + 首帖半衰期 ; 参考:《开放教育研究》2009年03期
【摘要】:半衰期理论是衡量科学文献老化程度的重要指标,当前对于该指标的研究已经扩展到网络信息计量学中。本文将此概念引入到虚拟学习社区对于首帖的研究中,提出首帖半衰期的概念,并选取首都师范大学虚拟学习社区网络教学平台的在线课程"网络教育应用"作为个案进行分析研究,对不同半衰期的首帖文本编码分析,并对于如何在学习论坛中发帖提出建议。
[Abstract]:Half-life theory is an important index to measure the aging degree of scientific literature, and the research on this index has been extended to network information metrology. This paper introduces this concept into the study of the first post in the virtual learning community, and puts forward the concept of the half-life of the first post. The online course "the application of network education", an online course of virtual learning community teaching platform of Capital normal University, is selected as a case study to analyze the first text coding of different half-lives. And put forward suggestions on how to post in the learning forum.
【作者单位】: 西北师范大学教育技术与传播学院;
【分类号】:G434
【参考文献】
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,本文编号:1977678
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