从教师视角看我国信息技术课程目标的定位
本文选题:信息技术 + 课程目标 ; 参考:《教育探索》2009年03期
【摘要】:信息技术课程目标定位直接影响该课程的发展。将提升学生的信息素养作为我国信息技术课程目标,基本符合我国当前的国情。这样的定位,是信息社会的需要,是信息技术课程性质的需要,是新课程改革的需要,也是符合STS教育理论的。
[Abstract]:The orientation of information technology curriculum directly affects the development of the course. The information literacy of students is regarded as the goal of information technology curriculum in our country, which basically accords with the current situation of our country. This orientation is the need of the information society, the nature of the information technology curriculum, the new curriculum reform and the STS educational theory.
【作者单位】: 吉林师范大学教育技术与传播学院;
【基金】:吉林省教育科学“十一五”规划课题(GH08256)
【分类号】:G434
【共引文献】
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本文编号:1984867
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