藏族大学生自我概念与心理健康的相关研究

发布时间：2018-07-17 04:19

【摘要】：目的探讨藏族大学生自我概念与心理健康的关系。方法采用田纳西自我概念量表(TSCS)和症状自评量表(SCL-90)对531名在校青海藏族大学生进行了测试并进行相关分析。结果藏族大学生的自我概念与心理健康水平呈显著正相关,且不同自我概念水平的藏族大学生其心理健康得分有显著性差异,对藏族大学生心理健康影响最大的是生理自我,其次是道德自我。结论引导藏族大学生客观评价自我,正确理解本民族文化,培养积极的自我概念,这是促进藏族大学生心理健康的有效途径。
[Abstract]:Objective to explore the relationship between self-concept and mental health of Tibetan college students. Methods the Tennessee self concept scale (TSCS) and symptom Checklist 90 (SCL 90) were used to test and analyze 531 Tibetan college students in Qinghai province. Results there was a significant positive correlation between self-concept and mental health level of Tibetan college students. The scores of psychological health of Tibetan college students with different self-concept levels were significantly different. The most important influence on the psychological health of Tibetan college students was physical self. The second is the moral self. Conclusion it is an effective way to promote the psychological health of Tibetan college students to guide them to evaluate themselves correctly understand their own culture and cultivate positive self-concept.
【作者单位】： 河南南阳理工学院;
【分类号】：B844.2

【参考文献】

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本文编号：2128981