近十年来美国教师教育研究热点述评——以美国《教师教育杂志》为例

发布时间：2018-07-17 04:30

【摘要】：为了深入研究美国教师教育的相关问题,本研究对美国《教师教育杂志》(Journal of Teacher Education)近十年(1997-2007年)发表的学术论文情况进行了统计,并进行了相关的分析,以便更好地认识美国教师教育研究的发展脉络,找出美国教师教育研究的热点问题,从而分析美国教师教育研究的趋势。"他山之石,可以攻玉",对美国教师教育研究将为我们教师教育改革提供了一定的借鉴。
[Abstract]:In order to study the related problems of teacher education in the United States, this study makes statistics on the academic papers published in the Journal of teacher Education in the United States in the past ten years (1997-2007), and makes a related analysis. In order to better understand the development of teacher education research in the United States, to find out the hot issues of teacher education research in the United States, and to analyze the trend of teacher education research in the United States. " The research on teacher education in America will provide some reference for the reform of teacher education.
【作者单位】： 广州大学高等教育研究所;
【分类号】：G571.2

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本文编号：2129019