在教育科学与艺术和谐中超越——“生态式艺术教育”的思维建构及价值取向研究

发布时间：2018-07-20 17:47

【摘要】：当代教育科学化与艺术和谐发展成为中国艺术教育进程中亟待解决的问题。值此情境,李森倡导"生态式艺术教育"的教育理念,广泛吸取西方经典教育文化内核、提出教育形态的本真回归、推行"原点"与"原典"教育、开展"对话教育"及培植理想的"教育环境",将有力地推动中国艺术教育质的发展。
[Abstract]:The scientific and harmonious development of contemporary education has become an urgent problem in the process of Chinese art education. On this occasion, Li Sen advocates the educational idea of "ecological art education", widely absorbs the core of western classical education culture, puts forward the true return of educational form, and carries out "origin" and "original code" education. Carrying out dialogue education and cultivating ideal educational environment will promote the quality development of Chinese art education.
【作者单位】： 重庆大学艺术学院;
【基金】：重庆市高等教育教学改革重点项目(822048)阶段性成果
【分类号】：G40

【共引文献】

相关期刊论文 前4条

1 李小刚;;论后现代主义艺术存在方式的多元化[J];合肥工业大学学报(社会科学版);2006年01期

2 王洁;;校本研修活动中的行为跟进[J];课程.教材.教法;2006年12期

3 赵敬春;营造校本学习的学校管理文化——对圣吉等“学习型组织”管理思想的学习体会[J];中小学教师培训;2003年08期

4 邓涛;构建教师学习型组织的困惑与消解[J];中小学教师培训;2004年12期

相关博士学位论文 前10条

1 雷涛;石涛绘画美学思想中的士人精神[D];上海师范大学;2006年

2 万伟;亦续亦断[D];南京师范大学;2007年

3 金建生;中小学教师领导研究[D];西北师范大学;2007年

4 王利;学校课程领导研究[D];西北师范大学;2007年

5 王星霞;学校发展变革研究[D];西北师范大学;2007年

6 王秀红;我国初中综合科学课程改革与发展的个案研究[D];东北师范大学;2007年

7 张学忠;早期抽象主义画家对包豪斯的影响研究[D];清华大学;2007年

8 代建军;论我国当前中小学课程运作机制的转变[D];上海师范大学;2007年

9 郝永华;作为表征的文学[D];上海师范大学;2007年

10 陈翠荣;反思与建构[D];华中师范大学;2007年

相关硕士学位论文 前10条

1 邹波;《微暗的火》中的写作者[D];四川大学;2005年

2 晏星;德国表现主义绘画图式的显现[D];河北大学;2006年

3 陆双祖;分解与重构：《押沙龙，押沙龙！》的立体主义叙事[D];兰州大学;2006年

4 曹天成;西方现代绘画的非理性之维[D];华东师范大学;2006年

5 杨劲柏;塞尚vs.杜尚[D];江西师范大学;2006年

6 蒋冠裙;学习型学校的教师文化建设[D];南京师范大学;2007年

7 王伟;提高组织学习力途径研究[D];黑龙江大学;2007年

8 郭泳儒;莫迪利阿尼女像作品研究[D];西北师范大学;2007年

9 刘渊;西方现代绘画艺术中的创作主体观看研究[D];西北师范大学;2007年

10 卞小燕;析当代工笔画肌理制作之风[D];扬州大学;2007年

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 滕守尧;生态式艺术教育与人的可持续性发展[J];民族艺术;2001年01期

2 仪平策 ,王祖哲;审美与艺术教育国际学术研讨会综述[J];文艺研究;2002年06期

3 边霞;生态式艺术教育——“我们身边的各种爱”单元主题活动(一)[J];早期教育;2002年09期

4 边霞;生态式艺术教育——“我们身边的各种爱”单元主题活动(二)[J];早期教育;2002年10期

5 边霞;生态式艺术教育——“我们身边的各种爱”单元主题活动(三)[J];早期教育;2002年11期

6 滕守尧;论生态式艺术教育[J];陕西师范大学学报(哲学社会科学版);2003年03期

7 边霞;生态式艺术教育的基本思想与实践探索[J];学前教育研究;2003年Z1期

8 郑梅;为幼儿架起通向自由、创造的桥梁——“生态式艺术教育”课题研究的几点体会[J];学前教育研究;2003年Z1期

9 黄亮亮;活动设计:欣赏与表现——《林中雨滴》[J];学前教育研究;2003年Z1期

10 李燕;活动设计:欣赏——四季散文[J];学前教育研究;2003年Z1期

相关博士学位论文 前3条

1 秦元东;论艺术能力及其对儿童艺术教育的启示[D];南京师范大学;2004年

2 高蕾;情感·艺术·生态式艺术教育[D];南京师范大学;2007年

3 王丽;艺术通感与儿童艺术教育研究[D];南京师范大学;2007年

相关硕士学位论文 前5条

1 刘丽玲;回归自然的幼儿艺术教育研究[D];南京师范大学;2003年

2 陈靖;从“能力本位”走向生态式艺术教育[D];广西师范大学;2004年

3 臧欢;儿童声乐快乐教学初探[D];福建师范大学;2005年

4 何茜;幼儿园艺术活动设计的研究[D];西南大学;2006年

5 胡雪芬;论小学艺术审美教育理念[D];南京师范大学;2006年

，

本文编号：2134277