谈教师“自我培训”的动力机制

发布时间：2018-08-05 13:05

【摘要】：中小学教师培训作为继续教育的重要组成部分,既是国家的事业,更是教师的需要。中小学教师培训既要走区域和校本培训的道路,还要切实加强自我培训,这是教师专业成长的内部动力。因此,必须构建教师自我培训的动力机制,促进教师快速成长。
[Abstract]:As an important part of continuing education, teacher training in primary and secondary schools is not only the cause of the country, but also the need of teachers. The primary and middle school teachers' training should not only take the road of regional and school-based training, but also strengthen self-training, which is the internal motive force for teachers' professional growth. Therefore, it is necessary to construct the dynamic mechanism of teachers' self-training to promote teachers' rapid growth.
【作者单位】： 江苏省宿迁市中小学教学研究室、教育科学研究所;
【分类号】：G451

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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本文编号：2165885