新课程评价改革中“发展性评价理念”的哲学诠释

发布时间：2018-08-13 16:18

【摘要】：简要介绍了新课程评价改革中"发展性评价理念"的来源及其主要内容,对"发展性评价理念"的理论基础从哲学上进行了解释。指出了"发展性评价理念"的科学性,呼吁各界人士积极支持新课程改革中的发展性评价改革的观点。
[Abstract]:This paper briefly introduces the source and main content of "developmental evaluation idea" in the new curriculum evaluation reform, and explains the theoretical basis of "developmental evaluation idea" from the philosophical point of view. This paper points out the scientific nature of the concept of developmental evaluation, and appeals to people from all walks of life to actively support the viewpoint of developmental evaluation reform in the new curriculum reform.
【作者单位】： 大理学院物理与电子信息学院;河南师范大学物理与信息工程学院;
【基金】：云南省教育科学“十一五”规划课题“促进县域义务教育均衡发展的财政体制研究”(课题号:GG08021)项目系列成果之一
【分类号】：G423

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：2181518