教师职业倦怠与内职业生涯目标的缺失

发布时间：2018-08-13 15:53

【摘要】：文章根据职业生涯规划理论,对内职业生涯目标缺失导致的教师职业倦怠问题进行了探讨,以期为缓解或防止教师职业倦怠提供理论依据。
[Abstract]:Based on the theory of career planning, this paper probes into the problem of teachers' job burnout caused by the absence of internal career goals in order to provide a theoretical basis for alleviating or preventing teachers' job burnout.
【作者单位】： 渭南师范学院科技处;渭南师范学院教育科学系;
【基金】：渭南师范学院2009年重点科研基金项目“心理健康视阈下的大学生生涯规划问题研究”的研究成果(项目编号:09YKF010)
【分类号】：G443

【共引文献】

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4 陆t，

本文编号：2181459