农村教师专业发展的有效支撑

发布时间：2018-09-05 16:54

【摘要】：正农村教师专业发展问题的解决过去主要是从两个视角进行的,即义务教育的视角和教师教育的视角。义务教育的视角仅局限于教师队伍内部的人事管理,停留在对局部地区农村教师专业发展现象的描述与对农村教师生存状态的同情,对农村教师专业发展问题的症结、原因及其影响因素缺乏深刻分析。教师教育的视角,其目标执着于教师个体素
[Abstract]:In the past, the problem of teachers' professional development in rural areas was solved from two perspectives: compulsory education and teacher education. The angle of view of compulsory education is confined to the personnel management within the teachers' ranks, and stays in the description of the phenomenon of rural teachers' professional development in some areas and the sympathy for the living state of rural teachers, and the crux of the problem of rural teachers' professional development. The causes and the influencing factors are lack of deep analysis. From the Perspective of teacher Education, its goal is attached to the teacher's individual element
【作者单位】： 江苏盐城师范学院;
【分类号】：G451.1

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