我国多媒体教学的现状、成因及发展前景

发布时间：2018-10-12 07:38

【摘要】：教育界对多媒体教学的利弊已经有许多微观的探讨,这为宏观的解析我国多媒体教学的现状、成因及发展前景奠定了基础。从宏观上看,我国多媒体教学正处在初级阶段,弊端日益明显,这种情况的形成有其现实原因及深层的文化根源。根据我国经济文化发展的走向,可以推断多媒体教学将成为一种比较成熟的教学方式,并形成新的教学秩序和教学传统。
[Abstract]:There have been many microcosmic discussions on the advantages and disadvantages of multimedia teaching in the field of education, which has laid a foundation for the macro analysis of the present situation, causes and development prospects of multimedia teaching in China. From the macro point of view, the multimedia teaching in our country is in the primary stage, and the disadvantages are becoming more and more obvious. The formation of this situation has its realistic reasons and deep cultural roots. According to the trend of economic and cultural development in China, we can infer that multimedia teaching will become a more mature teaching method, and form a new teaching order and teaching tradition.
【作者单位】： 南华大学文法学院;
【分类号】：G434

【参考文献】

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【共引文献】

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