学龄期儿童情绪能力的发展特点概述

发布时间：2018-10-12 12:53

【摘要】：随着生活环境、人际关系、认知以及社会技能等方面的重大变化,学龄期的儿童在心理、情绪能力的发展上出现了一个重要转折。在学龄期,儿童情绪理解能力、情绪表达能力有了很大发展,对情绪的表达规则逐渐掌握并趋于娴熟,情绪的调节能力增强并出现了高级的调节策略———情绪伪装。研究发现,儿童情绪能力的发展受家庭和社会文化的影响甚大。
[Abstract]:With the great changes in living environment, interpersonal relationship, cognition and social skills, there is an important turning point in the development of psychological and emotional ability of school-age children. In school age, the ability of emotional understanding and expression of children has been greatly developed, the rules of emotional expression have gradually mastered and become skillful, the ability of emotion regulation has been enhanced and advanced regulation strategy-mood camouflage has appeared. The study found that the development of children's emotional ability is strongly influenced by family and social culture.
【作者单位】： 信阳师范学院教育科学学院;
【分类号】：G441

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