唐代教育中习业山林现象刍议

发布时间：2018-10-15 15:01

【摘要】：唐代官学的日益衰落为私学的发展提供了难得的契机。在唐代科举改革等因素的推动下"习业山林"成为唐代文人教育的重要方式,并兴盛一时。文人士子或隐居学习于名山大川,或选择寺院道观清修,或另辟蹊径,走"终南捷径",将学习、仕途、漫游等融为一体。作为一种学习方式,习业山林虽然并非始自于唐,但在唐代达到了高潮并具有了明显特点,并对后世也产生了深远影响。
[Abstract]:The decline of official study in Tang Dynasty provided a rare opportunity for the development of private school. Promoted by the reform of imperial examination in Tang Dynasty, "studying mountain forest" became an important way of literati education in Tang Dynasty, and flourished for a while. Literati or seclusion study in famous mountains and rivers, or choose monasteries and Taoism, or take a new path, "the shortcut to the south", learning, official career, roaming and so on. As a way of learning, although the study of mountain forests did not originate from the Tang Dynasty, it reached its climax in the Tang Dynasty and had obvious characteristics, which also had a profound influence on the later generations.
【作者单位】： 河北大学宋史研究中心;
【分类号】：G529

【共引文献】

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本文编号：2272917