精准扶贫背景下加强贫困地区未成年人心理健康教育的有效途径探析——以雅安市为例

发布时间：2021-11-26 17:21

　　未成年人处在人格塑造和心理发展的关键时期,其心理具有很强的可塑性和不稳定性,未成年人的心理健康关系到国家的前途和民族的命运。新时代在精准扶贫背景下,继续关注贫困地区未成年人的身心健康,通过有目的、有计划地加强贫困地区未成年人心理健康教育,使其在认识、情感、意志及个性等方面得到协调全面发展,以塑造健全的人格,具备良好的适应能力,是对贫困地区的父母们进行精神上的扶贫,能激发和引导贫困人口形成健康、和谐、积极、自主致富的心理意志和愿望,减少返贫现象的发生。 

【文章来源】：时代金融. 2019,(36)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
一、精准扶贫背景下贫困地区未成年人的心理问题
    （一）消极、依赖、畏惧心理
    （二）自卑、孤僻和偏激
    （三）任性、自私或出现品行障碍
    （四）怨恨、反抗或逆反心理
二、精准扶贫背景下影响贫困地区未成年人心理健康的主要因素
    （一）家庭环境因素
    （二）学校因素
    （三）社会因素
三、精准扶贫政策下加强贫困地区未成年人心理健康教育的有效途径探索
    （一）提升家庭教育理念，加强亲子教育，帮助贫困家长培养自我控制和自我管理能力，为贫困未成年人的创造良好的家庭教育环境
    （二）学校要树立教育新理念，将贫困未成年人的心理健康教育做为学校的日常工作来抓
    （三）社会整合各方资源，优化资源配置努力提高贫困地区的未成年人心理健康建设水平


【参考文献】：
期刊论文
[1]城市贫困家庭贫困代际传递的影响因素及政策干预[J]. 祝建华.  团结. 2014(03)



本文编号：3520607